Story · 05.09.2026
Shanghai 2026: Internationale Impulse für moderne Weiterbildung
Pardus Education bei der Sino-European Summer School an der Tongji University
Von Pardus RedaktionWissen entsteht im Austausch
Technologische Entwicklung ist heute international. Gerade in den Bereichen Künstliche Intelligenz, Data Science und digitale Transformation entstehen neue Ansätze dort, wo Wissenschaft, Anwendung und unterschiedliche Perspektiven zusammenkommen. Prof. Dr. Ampofo gründete im Jahr 2024 die Arbeitsgemeinschaft für Künstliche Intelligenz und Neuronale Netze (KINN). Der internationale wissenschaftliche Austausch und die Verbindung von Forschung, Technologie und praktischer Anwendung bildeten dabei von Beginn an wichtige Bestandteile seiner Arbeit. Im August 2026 führte ihn dieser fachliche Austausch nach Shanghai. Dort nahm er an der Sino-European Summer School on Environment and Sustainable Development an der Tongji University teil. Die internationale Veranstaltung brachte Teilnehmer aus China und Europa zusammen und verband wissenschaftliche Vorträge mit fachlichem Austausch und Einblicken in konkrete technologische und ökologische Anwendungen.
Künstliche Intelligenz als Enabler-Technologie
Die Tage in Shanghai zeigten besonders deutlich, wie stark Künstliche Intelligenz inzwischen mit anderen Fachgebieten verbunden ist. Im wissenschaftlichen Umfeld der Summer School spielten datenbasierte Analyse- und Prognoseverfahren ebenso eine Rolle wie die zunehmende Verbindung von KI mit technischen Systemen und nachhaltiger Infrastruktur. Besonders deutlich wurde diese Entwicklung im Rahmen der 8th IWA Regional Membrane Technology Conference, deren ausgewählte Veranstaltungen Bestandteil des Programms waren. Dort wurden unter anderem Transfer Learning zur Vorhersage von Prozessleistungen und Large Language Models zur Entscheidungsunterstützung behandelt. Für ihn bestätigte sich damit eine Entwicklung, die auch für die berufliche Weiterbildung von zunehmender Bedeutung ist: Künstliche Intelligenz entwickelt sich von einer spezialisierten Technologie zu einer fachübergreifenden Kompetenz. Wer KI verstehen und professionell einsetzen möchte, muss deshalb nicht nur einzelne Werkzeuge beherrschen. Entscheidend wird zunehmend die Fähigkeit, Daten, Modelle, Prozesse und Anwendungskontexte miteinander zu verbinden.
Von Shanghai in den Seminarraum
Für Pardus Education liegt der Wert eines solchen internationalen Austauschs nicht allein in neuen Kontakten oder einzelnen wissenschaftlichen Vorträgen. Entscheidend ist der Transfer. Die Summer School folgte einem Classroom-Field-Dialogue-Ansatz. Wissenschaftliche Inhalte wurden mit Diskussionen und Besuchen realer Technologie-, Umwelt- und Infrastrukturprojekte verbunden. Diese Verbindung von Theorie und Anwendung entspricht auch dem Verständnis moderner Weiterbildung bei Pardus Education. Die in Shanghai gewonnenen Perspektiven und fachlichen Impulse können deshalb dort in die Weiterentwicklung unserer Bildungsangebote einfließen, wo daraus ein konkreter Mehrwert für unsere Teilnehmer entsteht. Denn unser Anspruch besteht nicht darin, möglichst viele neue Technologien und Begriffe in Lehrprogramme aufzunehmen. Unser Anspruch ist, Menschen dazu zu befähigen, Technologien zu verstehen, Anwendungen zu beherrschen und Entwicklungen fundiert beurteilen zu können. Internationale Perspektiven sind dabei kein Selbstzweck. Sie sind ein Bestandteil einer Weiterbildung, die mit technologischer Entwicklung Schritt halten will. Wissen. Austausch. Zukunft. Internationale Impulse für moderne Weiterbildung.
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